PISA’da 2025 hazırlığı... 56 ilden 203 okul seçildi
Güncelleme Tarihi:
OECD’nin öğrencilerin kazandığı bilgi ve becerileri değerlendiren uluslararası araştırma programı PISA’nın 2025 uygulaması için çalışmalar başladı. Nisan ayı itibariyle uygulanması planlanan değerlendirme testleri ve anketler için 56 ilden 203 okul belirlendi. Türkiye 2022 yılında yapılan değerlendirmede fen ve matematik alanında gösterdiği yükselişle dikkat çekmişti. Üç yılda bir yapılan değerlendirmede Türkiye bu kez daha da yüksek skorlar elde etmeyi hedefliyor.
Türkiye’nin yükselen bir grafik gösterdiği “Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı” (PISA), son yıllarda en çok konuşulan eğitim konuları arasında yer alıyor. PISA, Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Teşkilatı (OECD) tarafından üç yılda bir olmak üzere 15 yaş grubundaki öğrencilerin kazanmış oldukları bilgi ve becerileri değerlendiren bir araştırma. Bu yıl 15 Nisan-15 Mayıs tarihleri arasında 2009 doğumlu öğrenciler arasında yapılacak. Öğrencilerin, matematik ve fen bilimleri alanlarındaki okuryazarlıklarıyla birlikte okuma becerileri de izlenecek. PISA 2025 değerlendirmesine dünya çapında 91 ülkenin katılması bekleniyor.
OKULLAR DA ÖĞRENCİLER DE RASTGELE SEÇİLİYOR
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) kaynaklarından edinilen bilgiye göre PISA kapsamında katılımcı okullar ve öğrenciler OECD tarafından rastgele seçiliyor. PISA 2025 uygulamasına 56 ilden 203 okul katılacak, bu okulların her birinden kırk ikişer öğrenci katılacak, dolayısıyla PISA 2025 değerlendirmesi15 yaşında toplam 8 binin üzerinde öğrenciyle yapılacak. Belirlenmiş 203 okuldaki bu öğrenciler de Mart ayı itibariyle yine OECD tarafından geliştirilen bir yazılım aracılığıyla tesadüfi olarak seçilecek.
‘PISA BİLİNCİ OLUŞUYOR’
PISA araştırması 2015’den itibaren bilgisayar tabanlı değerlendirme olarak uygulanıyor bu nedenle kapsama alınan okullarda da teknik olarak birtakım hazırlıkların yapılması gerekiyor. Teknik çalışmaların odak noktası uygulama gününde sınavın belirlenen teknik standartlara göre gerçekleştirilmesini sağlamak. Farkındalık çalışmaların odak noktası ise öğrencilerde PISA konusunda bir bilinç oluşturmak.
OECD tarafından yayımlanan dokümanlara göre PISA’da öğrenciler 3 saatten fazla bir süre boyunca bilgisayarda test ve anket sorularına cevap veriyor. Bu uygulama sonrasında öğrencilere ve okullara bir geri bildirim verilmiyor. Değerlendirmede farklı metin türleri ve sorularla karşılaşan öğrencilerin motivasyonları, Türkiye’nin PISA’daki performansını etkileyen önemli bir etken. Bu durum sadece Türkiye’ye özel olmayıp PISA’ya katılan diğer ülkelerde de benzer süreçler işletiliyor. Bu doğrultuda OECD tarafından öğrenciler için tanıtıcı materyaller hazırlanıp ülkelere gönderiliyor.
FARKLI SORU TİPLERİ
Türkiye’de 15 Nisan-15 Mayıs arasında uygulanacak sınav her ülkede farklı zaman aralıklarında gerçekleştiriliyor. Bu yıl ağırlıklı olarak fen bilimleri okuryazarlığını değerlendirecek bir test uygulanacak. Bilgisayar tabanlı testler, her biri birer saatlik iki oturumda yapılacak. Öğrencilere test başlamadan önce uygulamalı bir bilgilendirme yapılacak. Test içerisinde; açık uçlu, boşluk doldurma, sürükleme, çoktan seçmeli gibi 6 farklı soru tipinde soru yer alacak. Sorular öğrencilerin bilgilerini ölçmeyecek olup verilen senaryolar doğrultusunda bilgiyi kullanma yeteneklerini ölçecek.
FARKLI ZORLUK SEVİYESİNDEKİ SORULAR
Testlerin ardından öğrencilere cevaplamaları için bir de anket verilecek. Sınavın her okulda aynı standartlarda uygulanabilmesi için Millî Eğitim Bakanlığı Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü’nden test uygulayıcıları görevlendirilecek. Okulun öğretmenleri ya da personeli sınav sırasında salonda bulunamayacak.
Ayrıca, PISA’nın uygulandığı her ülkede aynı standartlarda gerçekleştirildiğinden emin olmak için Uluslararası Kalite Gözlemcileri sınav uygulamalarını yerinde inceleyerek değerlendirmelerini Uluslararası Merkez’e iletecek.
TEMSİLCİ OKULLARDA HEYECAN VAR
Sınava seçilen okullarda bugünlerde Türkiye’yi uluslararası arenada temsil edecek olmanın heyecanı yaşanıyor. Okullardaki heyecan, binaların dışına asılan pankartlarla okul dışına da taşarken, içerde de sınavların uygulanacağı laboratuvarlar alt yapı eksikleri giderilerek uygulamaya hazır hâle getiriliyor. Bilgisayarlar da OECD tarafından talep edilen özellikleri içerecek şekilde dönüştürülüyor.
TÜRKİYE’NİN PISA 2022 KARNESİ
2022 araştırması Türkiye’de 19 Nisan-13 Mayıs 2022 tarihlerinde 60 ilden 196 okul ve 7 bin 250 öğrencinin katılımıyla bilgisayar tabanlı gerçekleştirildi.
PISA 2022 sonuçlarına göre Türkiye on yıldan uzun bir süre boyunca çoğu alanda iyileşme gösteren az sayıda ülkeden biri oldu. OECD tarafından yapılan uzun dönem analizlerine göre ise Türkiye’nin, son yirmi yıllık süreçte matematik ve fen bilimleri alanlarında istikrarlı bir şekilde yükseliş gösteren dört ülkeden biri olduğu tespit edildi.